Context
Gedurende het jaar 2001 werd er gewerkt aan de actualisatie van het opleidingspakket "Evaluatie en classificatie van functies. Instrumenten voor gelijk loon" dat samengesteld werd rond de problematiek van functiewaardering en sekseneutraliteit. Het pakket dat in 1996 werd geïntroduceerd onder de titel: "Naar een correcte verloning van uw functie" vormde de basis van de actualisatie.
Gezien de vraag nog steeds groot was en er geen ander instrument bestond dat de nadruk legde op gelijke kansen en functiewaardering werd er geopteerd om over te gaan tot een grondige herziening van het pakket. Hierbij werd rekening gehouden met de opmerkingen die in 2000 werden aangereikt door de werkgroep: de aandachtspunten voor gelijkheid werden geïntegreerd in alle modules waardoor de aparte ‘gelijke kansen’ module verviel en de theoretische tekst verder werd doorspekt met concrete praktische voorbeelden die als inspiratie kunnen dienen. Daarenboven werd er op vraag van de sociale partners een extra module toegevoegd over de nieuwe trend: competentiemanagement. Ondernemingen hebben de neiging om niet meer te verlonen op basis van de functie, maar op basis van competenties van medewerkers, wat een gevaar kan vormen voor de sekseneutraliteit.
Het opleidingspakket is het werk geworden van een paritair samengestelde begeleidingsgroep met vertegenwoordigers van de werkgevers, werknemers,deskundigen inzake het gelijke kansenbeleid (administratie en kabinet) en mevrouw Marleen Limbourg, die de veranderingen op papier te zette. Het was hun taak om de geschreven versie te analyseren en eventuele aanpassingen door te laten voeren, zodat het uiteindelijk een paritair genegotieerd document werd.
Doelstelling
Dit opleidingspakket vormt een praktische leidraad voor iedereen die verantwoordelijk is voor of interesse heeft in functiewaardering en loonvorming. Het is de bedoeling de sociale partners, personeelsverantwoordelijken, de directie, functiewaarderingsspecialisten, enz. een voorbeeldaanpak aan te reiken en klaarheid te verschaffen in de werking van functieclassificatiesystemen en de potentiële valkuilen voor gelijke kansen aan te tonen.
In de eerste plaats richt dit pakket zich naar de sociale partners die met deze problematiek worden geconfronteerd, maar de doelgroep is veel ruimer: het gaat om alle mensen die betrokken worden bij het uitvoeren van een functieclassificatiesysteem (werkgevers, werknemers, syndicale vertegenwoordigers, sociale bemiddelaars, HRM consultants, enz).
Gedurende het jaar 2001 werd er gewerkt aan de actualisatie van het opleidingspakket "Evaluatie en classificatie van functies. Instrumenten voor gelijk loon" dat samengesteld werd rond de problematiek van functiewaardering en sekseneutraliteit. Het pakket dat in 1996 werd geïntroduceerd onder de titel: "Naar een correcte verloning van uw functie" vormde de basis van de actualisatie.
Gezien de vraag nog steeds groot was en er geen ander instrument bestond dat de nadruk legde op gelijke kansen en functiewaardering werd er geopteerd om over te gaan tot een grondige herziening van het pakket. Hierbij werd rekening gehouden met de opmerkingen die in 2000 werden aangereikt door de werkgroep: de aandachtspunten voor gelijkheid werden geïntegreerd in alle modules waardoor de aparte ‘gelijke kansen’ module verviel en de theoretische tekst verder werd doorspekt met concrete praktische voorbeelden die als inspiratie kunnen dienen. Daarenboven werd er op vraag van de sociale partners een extra module toegevoegd over de nieuwe trend: competentiemanagement. Ondernemingen hebben de neiging om niet meer te verlonen op basis van de functie, maar op basis van competenties van medewerkers, wat een gevaar kan vormen voor de sekseneutraliteit.
Het opleidingspakket is het werk geworden van een paritair samengestelde begeleidingsgroep met vertegenwoordigers van de werkgevers, werknemers,deskundigen inzake het gelijke kansenbeleid (administratie en kabinet) en mevrouw Marleen Limbourg, die de veranderingen op papier te zette. Het was hun taak om de geschreven versie te analyseren en eventuele aanpassingen door te laten voeren, zodat het uiteindelijk een paritair genegotieerd document werd.
Doelstelling
Dit opleidingspakket vormt een praktische leidraad voor iedereen die verantwoordelijk is voor of interesse heeft in functiewaardering en loonvorming. Het is de bedoeling de sociale partners, personeelsverantwoordelijken, de directie, functiewaarderingsspecialisten, enz. een voorbeeldaanpak aan te reiken en klaarheid te verschaffen in de werking van functieclassificatiesystemen en de potentiële valkuilen voor gelijke kansen aan te tonen.
In de eerste plaats richt dit pakket zich naar de sociale partners die met deze problematiek worden geconfronteerd, maar de doelgroep is veel ruimer: het gaat om alle mensen die betrokken worden bij het uitvoeren van een functieclassificatiesysteem (werkgevers, werknemers, syndicale vertegenwoordigers, sociale bemiddelaars, HRM consultants, enz).
Lees verder: 
